【樂創(chuàng)教育優(yōu)秀學員】劉超

——支教青藏   傳遞愛與希望

劉超2015年就讀于石家莊幼兒師范高等�？茖W校，2017年結緣樂創(chuàng)教育，先后參加了樂創(chuàng)教育親子教師培訓、蒙臺梭利教師培訓、幼兒園高級園長研修班等課程，并考取了相應證書。2018年，劉超考入邯鄲學院。在校期間劉超通過自己的學習、積累，畢業(yè)后她加入了國家西部計劃，現(xiàn)工作于青藏高原格爾木市小學。

劉超在大學時給自己制定了很明確的目標：接本，參加北京、石家莊各類相關會議，并進行各類補充學習，不放棄任何一個與自己專業(yè)相關的證書！畢業(yè)時，僅針對各個不同年齡段的教師證劉超就考取了3個！其它親子證、蒙氏證、舞蹈證、心理咨詢師證等更是應有盡有，全部被劉超收入囊中！

劉超大學的積累不僅體現(xiàn)在證書上，在實踐中也是踏踏實實、把握機會。記得在一次實習時，起初劉超在園里是機動人員，哪里需要哪里搬，但是一周后便被園領導看中，調(diào)入國際部蒙氏班，參加臺灣導師的培訓，與工作十年的老教師搭班學習。用劉超自己的話說，當時感覺像中獎了一樣！劉超回到學校后，在全國學前教育宣傳月期間組織整個學校舉辦早教活動，參與采購、環(huán)境設計、活動設計、人員報名等各種工作持續(xù)了一個月時間，那時她熱衷于早教、癡迷于早教，畢業(yè)論文也是以這個實踐活動為基礎完成的。

2020年，由于疫情的影響，即將畢業(yè)的劉超做了雙手準備，就業(yè)和參加國家西部計劃。我們常說越努力越幸運，當這兩者均向劉超伸出橄欖枝的時候，劉超堅定的選擇了后者。她認為自己就業(yè)的機會很多，但是響應國家政策號召支教青藏卻只有應屆畢業(yè)生可以參與。當年9月1日她入藏支教，成為了一名小學教師。她說：“我之前癡迷學前、早教，為之付出了很多的時間和精力，現(xiàn)在我在小學工作了，看似之前的積累都枉費了，但是所有的東西都是融會貫通的，更何況又都是在教育行業(yè)，所以我們一定要厚積薄發(fā)、多積累。”

在這里，樂創(chuàng)教育為劉超點贊！為更多的老學員加油！祝福大家蒸蒸日上、前程似錦！